الاجتهاداتُ من أبي عُمر الجَرْمى في تَشْيِيْدِ قاعدةِ النحو (مُمثِّلُ أهل النحوِ من مدرسة البصرةِ)
Keywords:
أبو عمر الجرمى؛ قاعدة النحو؛ مدرسة البصرة؛ اجتهاداتٌ؛ حجة وعلةAbstract
هذا البحث العلمي يكشفُ عن اجتهادات أبي عمر الجرمى وآراءه في تشييد قاعدة النحو، وباعتباره ممَثِّلا لمدرسة البصرة. ومثلَ هذا البحث لم يكن قليلا خصوصا في بلدة إندونيسيا، لذلك يحاول الباحث بالقيام بأداء عملية هذا البحث العلمي. والجرمى له مساهمة وطيدة وضخمة في تاريخ ظهور علم النحو وبناء قاعدته، وله مصنفاتٌ معتبرة لهذا العلم. ونوع هذا البحث هو البحث الكيفيُّ، والطريقة في جمع البيانات طريقة الملاحظة غير التشاركية وطريقة الوثيقة وطريقة المطالعة لدراسة البحوث السابقة؛ والتحليل المستخدم هو التحليل الوصفي. والنتائج من هذا البحث كما يلي: (1) ذهب الجرمى إلى أنَّ إعراب اسم التثنية والجمع المذكر ليس لفظيًّا وإنما هو معنويٌّ ببقاء الألف في اسم التثنية والواو في الجمع المذكر رفعا، وانقلابهما إلى الياء نصبا وجرًّا؛ (2) أنكرَ الجرمى الإعراب الظاهر عند سيبويه والمقدر عند الأخفش؛ وذهب الجرمى نفسُه عن إعراب الأسماء الخمسة؛ إذ قال إنَّ إعرابَها هو بالتغيُّرِ والانقلاب من الواو إلى الألف والياء في حالتيِ النصب والجرِّ، وبعدم هذا الانقلاب في حالة الرفع؛ هذه الحالة تدلُّ على اجتهاد أبي عمر الجرمى الفردي في تشييد قاعدة النحو؛ (3) وذهب سيبويه والجمهور إلى أنَّ اسمَ لا النافية للجنسِ إذا كان مفردًا رُكِّبَ معها وبُنيَ على الفتحِ نحو: لا رجلَ؛ وذهب الجرمى إلى أنَّ اسم لا النافية للجنس معربٌ وحُذفَ منه التنوين تخفيفا. هذه الحالات الثلاثُ تدل على نزعته إلى الإغاثة بالمسائل النظرية والفلسفية التي هي إحدى المِيْزاتِ لمدرسة البصرة.
References
Alkubaisy, E. F. M. (2024). A Treatise in: (Dafe Alshubah Walzzun Fi ’Iyrab Qawlihi Azzawajal: ('Innama Amruhu ’Iyza ’Arada shayyan ’An Yaqul Lahu kun Fayakun), Wadafu Ma awradahu Alayhi Almuribun) By Shihab Al-DinAl-Khafaji (Died 1069 AH) Study and Verification. Journal of AlMaarif University College, 35(4). https://doi.org/10.51345/.v35i4.1002.g486
Fathoni, H. (2013). Pembentukan Kata Dalam Bahasa Arab (Sebuah Analisis Morfologis “K-T-B”). At-Ta’dib, 8(1). https://doi.org/10.21111/at-tadib.v8i1.513
Fatoni, A. S. (2019). STUDI PEMIKIRAN ABU ALI AL-FARISI TENTANG GRAMMATIKA ARAB (REPRESENTASI TOKOH NAHWU MADRASAH BAGHDAD). TAMADDUN: Jurnal Kebudayaan Dan Sastra Islam, 19(1), 84–106. https://doi.org/10.19109/tamaddun.v19i1.3402
Fatoni, A. S. U. N. I. (2024). Umru’ Al-Qais and His Literary Works: Study of Arabic Writer Thought. Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal, 4(2), 233–244.
Hafis, A., Anshar, Z., & -, S. (2024). الثلاثي المزيد “أَفْعَلَ” ومعانيه في قصيدة رثاء الأندلس: دراسة لغوية صرفية. Nazharat: Jurnal Kebudayaan, 30(01), 1–24. https://doi.org/10.30631/nazharat.v30i01.116
Hussein, A., & Ahmed, A. (2020). وظيفة التغاير الدلالي للحركات في اللغة العربية. The Journal of Duhok University, 23(2), 74–89. https://doi.org/10.26682/hjuod.2020.23.2.5
Khalifa, S., Kodner, J., & Rambow, O. (2022). Towards Learning Arabic Morphophonology. Proceedings of the The Seventh Arabic Natural Language Processing Workshop (WANLP), 295–301. https://doi.org/10.18653/v1/2022.wanlp-1.27
Pransiska, T. (2017). ابن جنى وجهوده اللغوية في الخصائص: دراسة وصفية تحليلية. Jurnal Ilmiah Islam Futura, 17(1), 150. https://doi.org/10.22373/jiif.v17i1.744
أبو طاهر المقرئ. (n.d.). أخبار النحويين. www.al-mostafa.com.
ابن الأنباري، عبد الرحمن بن محمد. (1959). نزهة الألباء في طبقات الأدباء. مطبعة المعارف.
الجبر, خ. ع. ا. (2016). بلاغة التكرار في بائية حسان : تطاول بالخمان = The Rhetorics of Repetition in Hassan’s Poem : Tataawala bil-Khamman. Dirasat Human and Social Sciences, 43(1), 217–227. https://doi.org/10.12816/0028439
الحرتومي، سُويَدة علي. (1434). موقفُ الفارسي من آراء الجرميِّ النحوية والصرفية . جامعة أم القرى.
الرومي، ياقوت الحموي. (1993). معجم الأدباء إرشاد الأريب إلى معرفة الأديب (عباس، إحسان, Ed.; 1st ed.). دار الغرب الإسلامي.
الزبيدي، أبو بكر محمد بن الحسن. (1973). طبقات النحويين واللغويين (إبراهيم، محمد أبو الفضل, Ed.; 2nd ed.). دار المعارف.
السيوطي، جلال الدين عبد الرحمن بن أبي بكر. (1979). بغية الوعاة في طبقات اللغويين والنحاة (إبراهيم، محمد أبو الفضل, Ed.; 2nd ed.). دار الفكر.
القِفْطي، الوزير جمال الدين أبي الحسن علي بن يوسف. (1986). إنباه الرواة على أنباه النحاة (إبراهيم، محمد أبو الفضل, Ed.). دار الفكر العربي.
بدران, د. ل. ع. م. (2021). اسْتثمارُ العربيَّةِ في تدوينِ العلومِ البَحتةِ (الجغرافيا، والطب، والفيزياء). Alwasl University Jounal, arabic cover-english cover. https://doi.org/10.47798/awuj.2021.i63.02
توهامي, ن. (2018). صيغة " اِفْعَالَّ " في العربية: قراءة في البنى والدلالة. مجلة الآداب والعلوم الإنسانية, 11(3), 59–72. https://doi.org/10.37138/jarh.v11i1.1389
رکابي أحمد علي, م. (2020). الجواز والمنع عند سيبويه والفراء في المسائل النحوية. مجلة کلية الآداب جامعة أسوان, 7(1), 188–202. https://doi.org/10.21608/mkasu.2020.210647
ضيف، شوقي. (n.d.). المدارس النحوية (7th ed.). دار المعارف.
نعمة، فؤاد. (n.d.). ملخص قواعد اللغة العربية . دار الثقافة الإسلامية.
