اندماج الإبداع والتكنولوجيا في ممارسة مهارة الكلام في المعاهد الإسلامية
Keywords:
الإبداع والتكنولوجيا, الأنشطة اللغوية, ممارسة الكلامAbstract
هدف هذا البحث إلى وصف وتصوير اندماج الإبداع والتكنولوجيا في ممارسة مهارة الكلام في معهد الممتازة المحمدية الحديث أجيبارانج، بانيوماس ومعهد الزهرى الكونتوري للتربية الإسلامية الحديثة. تم هذا البحث بالمدخل النوعي مع نوع البحث دراسة حالة. واستخدمت هذه الدراسة المقابلة والملاحظة والمقابلة والوثائق كأسلوب لجمع البيانات من ميدان البحث حيث استخدمت الباحثات جمع البيانات وتخفيضها ثم عرضها والاستنتاج . وحصلت الباحثات على النتائج على أن اندماج الإبداع والتكنولوجيا في ممارسة مهارة الكلام في معهد الممتازة المحمدية الحديث بإلقاء المفردات والمحادثة الصباحية الأسبوعية وتعيين مكان اللغة ويومها والمحاضرة العربية ومشاهدة الفيديوهات القصيرة وإعطاء العقاب. وبالنسبة لمعهد الزهرى الكونتورى للتربية الإسلامية الحديثة بالتعبيرات البيسيطة ثم إرسالها إلى إنستغرام.
